Biomedicina · Pensamento de produto · Criação digital
Uno ciências da saúde, comunicação científica, estratégia de produto e execução assistida por IA para tornar informações difíceis mais fáceis de entender, usar e transformar em ação.
MEU TRABALHO EM TRÊS MOVIMENTOS
EDUARDO SILVA / AMSTERDAM
Um olhar científico. A prática de quem cria produtos.
TRÊS PORTAS DE ENTRADA
BASE PROFISSIONAL
Biomedicina
Base em ciências da saúde
Biotecnologia
Pós-graduação
Marketing
Público & posicionamento
IVD & MedTech
Diagnóstico, POCT & treinamento clínico
POR DENTRO DO TRABALHO
Três escolhas que moldaram projetos reais. Selecione um projeto para descobrir o que mudou entre o problema e o resultado.
A pergunta
Como ensinar um fluxo de diagnóstico sem transformá-lo em uma lista desconectada de etapas?
Minha decisão
Conectar identificação, amostra, dispositivo, qualidade, resultado e conduta na mesma jornada de aprendizagem.
A experiência
Um sistema prático de ensino em POCT com cenários e raciocínio aplicado.
PROJETOS SELECIONADOS
Abra um case para ver o desafio, meu raciocínio, decisões de produto, a ciência ou tecnologia envolvida e o resultado atual — não apenas uma lista de funcionalidades.
9 projetos exibidos
Sistema operacional de treinamento em POCT construído em torno da cadeia completa — identidade, amostra, dispositivo, resultado e ação — com Foundation, Academy, bancada simulada e desafios profissionais.
poctutor.com
Curso visual e interativo de holandês A1 para brasileiros, baseado em situações reais, pronúncia, escuta e prática ativa — 13 capítulos A1, um capítulo completo grátis e A2 em desenvolvimento.
amsterduacademy.com
Produto educativo e de acompanhamento para quem usa GLP-1, combinando simulador digestivo 3D, registros da rotina, contexto sobre alimentos, resumos semanais e relatório para consulta — com núcleo gratuito e Premium opcional.
digestiaglp1.com
Produto de preparação focado no Basisexamen Inburgering A1 para brasileiros, reunindo prática de fala, completar frases, KNS e leitura em um único sistema estruturado.
treinoa1holanda.com.br
Sistema interativo de aprendizagem em imunologia que torna a resposta imune visível por meio de simulação dinâmica, cenários guiados, modo aula e prática de recuperação.
immuneguard.base44.app
Guia multilíngue de Amsterdam que combina conteúdo editorial revisado localmente, fontes e status de revisão visíveis com ferramentas para bairros, transporte, custo de vida, planejamento e descoberta da cidade.
amsterdu.com
Ambiente interativo de aprendizagem sobre hemostasia que conecta cascata clássica, modelo celular, testes de triagem e raciocínio clínico.
coagcascade.base44.app
Workspace MedWrite funcional que reúne projetos, pesquisa, escrita em etapas, revisão de qualidade, carreira e manual prático em um único ambiente de redação médica.
Experimentos & labs
Experimentos menores que mostram como testo novas ideias de interação e aprendizagem.
Laboratório experimental de fonética e percepção do holandês com atlas de fonemas, pares mínimos, sessão diária guiada, revisão de memória e controles avançados de áudio no navegador.
PERFIL
Meu melhor trabalho acontece entre disciplinas. Consigo ler a ciência, identificar o que importa, estruturar a informação, desenhar a jornada de aprendizagem ou decisão e transformar esse raciocínio em um produto funcional.
Começo pelo mecanismo, pelo usuário e pelo contexto antes de escolher a interface.
Uso estrutura, interação e lógica visual para reduzir a carga cognitiva.
Prefiro protótipos tangíveis e melhoria iterativa a apresentações abstratas.
COMPETÊNCIAS
Três áreas conectadas que refletem o trabalho que realmente faço.
Ferramentas digitais baseadas em evidências, educação clínica, sistemas de conteúdo médico e conceitos de produto em tecnologia em saúde.
Experiências interativas que transformam regras, mecanismos e processos abstratos em algo que a pessoa consegue enxergar e praticar.
Definição de problema, arquitetura de informação, fluxos, documentação e melhoria iterativa de UX, usando IA e no-code quando realmente agregam velocidade.
TRAJETÓRIA
Cada etapa me levou de apoiar produtos existentes a estruturar, explicar e construir novos produtos.
Entrei no ambiente de diagnóstico em saúde e aprendi como produtos, profissionais e pacientes se conectam.
Atuei com produtos diagnósticos, treinamento e suporte científico, incluindo educação prática para profissionais de saúde.
Aprofundei minha atuação em educação clínica, suporte a médicos e ambientes internacionais de dispositivos médicos.
Apliquei raciocínio científico à redação médica, ao conteúdo estruturado e à comunicação multidisciplinar.
Passei de comunicar informação para desenhar sistemas interativos que ajudam pessoas a compreendê-la e utilizá-la, com IA como parte do fluxo de construção.
ESPECIALIDADES
Conteúdo original sobre como abordo problemas recorrentes em tecnologia em saúde, comunicação científica e produtos educacionais.
Trabalho no ponto em que conhecimento em saúde precisa se transformar em um produto digital utilizável. Isso exige traduzir evidência, limites de segurança, necessidades do usuário e lógica de produto em interfaces que as pessoas realmente consigam entender e usar.
Explorar especialidadeComunicação científica não é apenas deixar a informação mais simples. É preservar o que importa enquanto se ajustam estrutura, linguagem e nível de detalhe para que o público certo consiga usar o conteúdo.
Explorar especialidadeDesenho produtos de aprendizagem para assuntos difíceis porque são abstratos, procedimentais ou complicados de praticar sozinho. O produto precisa fazer mais do que exibir conteúdo: precisa criar um ciclo de prática útil.
Explorar especialidadeNOTAS DE TRABALHO
Textos sobre problemas que eu realmente precisei resolver — não comentários genéricos sobre IA ou tendências de produto.
A forma mais fácil de fazer um app de saúde parecer mais poderoso também pode ser a forma mais rápida de torná-lo menos responsável. No DIGESTIA, eu decidi não entrar em diagnóstico, tratamento ou previsão individual.
Um iniciante pode se comunicar com sucesso e ainda cometer erros. Parece óbvio, mas muitas ferramentas automáticas tratam artigo, preposição e ordem de palavras como se todos os erros tivessem o mesmo peso.
A cascata clássica é útil, mas vira uma ferramenta ruim de ensino quando o aluno é levado a tratá-la como se ela fosse toda a fisiologia da hemostasia.
CONTATO
Estou aberto a posições internacionais, colaborações de produto e projetos selecionados em tecnologia em saúde, produtos digitais, comunicação científica e aprendizagem.
Amsterdam · Países Baixos
